浅谈初中英语写作训练方法及教学策略

• 作者: 刘银玲
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 单词 句型 英语思维
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学随笔
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 字数: 2152字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的深入进行,教师的英语课堂教学目标也发生了一些改变,教师课堂教学关注的重点不再是学生的书面成绩,而是变成提高学生实际运用英语的能力.教师提高学生英语运用能力最直接、最简单的方式就是采取写作教学,让学生在课堂上运用所学知识进行英语写作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘银玲		2	0	0.0	0.0