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摘要:
欣赏评述课是小学美术教学中的一个重要组成部分,是提高学生美术素养的重要途径.绘画课与手工课是培养审美情趣的基础,欣赏正是把平时所学的审美能力进行内化、升华的必须课程,在欣赏中,使学生在形象、感受、理解之中来回碰撞,从中升华出各种能力,更让学生懂得了很多道理,培养和发展了学生的创造性思维与想象能力,最终才能达成培养学生的审美情趣,这一教学目标.
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浅谈小学美术欣赏课
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欣赏兴趣
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文献信息
篇名 浅谈小学美术教学中的—欣赏课
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 小学美术 欣赏
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 350
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余冰 江西省上饶市鄱阳县鄱阳镇五一中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学美术
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出版文献量(篇)
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