作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着计算机技术和网络技术的飞速发展以及向各个领域的渗透,信息技术为人类的生产、生活和发展都提供了诸多便利,甚至成为生活中的必需品.在社会与经济发展的大趋势下,要求有更多优秀的信息技术人才,同时促使学校开展信息技术的教育.小学阶段开设信息技术课程,不仅是适应时代发展要求,更是促进学生掌握基本信息技术,成为全面发展型人才的重要途径.在教学中,教师既要巧妙运用多种教学手段进行信息技术知识的传授,还要注重学生信息技术意识和能力的培养.
推荐文章
信息技术背景下小学数学高效课堂的构建策略
信息技术
小学数学
高效课堂
小学信息技术高效课堂的构建研究
小学信息技术
高效课堂
构建
教学策略
构建小学信息技术高效课堂的策略
小学信息技术
高效课堂
教学策略
构建小学信息技术高效课堂的途径探索
小学
信息技术
高效课堂
构建
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论小学信息技术高效课堂的构建策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 目标设定 有效性 策略
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教育技术1
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘刚华 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
目标设定
有效性
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导