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摘要:
当前社会对人文精神教育越发的重视起来,学生在学校中不仅要从教材中学到有价值的理论知识,更要学到其中的人文精神。但是笔者发现当前中学文史教材中的许多充满了人文精神的教材内容在不知不觉之中流失了,教师对教材中仅存的具有人文价值内容的文章发掘不足,导致中学生人文精神培养环节的缺失。
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文献信息
篇名 中学文史教材人文价值的流失及其对策
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 中学文史教材 人文价值 流失与对策
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 244-244
页数 1页 分类号 G633
字数 2083字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈安东 浙江中医药大学滨江学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学文史教材
人文价值
流失与对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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出版文献量(篇)
12615
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