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高中语文课堂如何调动学生学习积极性
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摘要：
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初中语文课堂教学如何调动学生学习积极性
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节点文献
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高中语文
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环境因素
课堂设计
教学任务
个体行为
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
吉林教育
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市西长春大街1165号
邮发代号：
12-4
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
9538
总下载数（次）
12
总被引数（次）
21953
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