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摘要:
大学生是未来建设中国特色社会主义的中坚力量,而当前高校学业困难群体数量不断扩大,塑造他们的社会主义核心价值观,至关重要。本文从高校学业困难学生群体存在的问题出发,探究问题的原因及在教育体系中融入社会主义核心价值观教育改变现状。
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高校
社会主义核心价值观
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法治教育
核心价值观
法治理念
论高校社会主义核心价值观的有效传播
高校
社会主义核心价值观
传播
深化高校社会主义核心价值观教育
社会主义核心价值观
高校
思想政治教育
教育工作者
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校学业困难群体社会主义核心价值观教育体系研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高等学校 学业困难群体 社会主义 核心价值观 教育体系
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 229-230
页数 2页 分类号
字数 1356字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄琇 12 9 2.0 2.0
2 韩志鹏 14 9 2.0 2.0
3 李晨 3 8 2.0 2.0
4 张秋月 6 3 1.0 1.0
5 王刚 11 27 4.0 4.0
6 王庆 3 1 1.0 1.0
7 曹宇曦 3 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高等学校
学业困难群体
社会主义
核心价值观
教育体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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