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摘要:
传统中职美术教育过于强调其学科性,很难激发学生的美术学习兴趣。同时,在一定程度上束缚了学生的创意性思维,无法达到良好的美术教学效果。中职学校美术教育专业设计课程要与学生的职业发展诉求相匹配,课程大纲制定中要以学生的设计能力、实践能力和创意思维等为主,从而使美术教育专业学生得到良性发展。
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篇名 探讨美术教育专业设计课程的设置与内容改革
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 美术教育 设计课程 内容改革
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 EDUCATION 教育教学
研究方向 页码范围 362-362
页数 1页 分类号
字数 1989字 语种 中文
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1 肖月娟 3 1 1.0 1.0
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节点文献
美术教育
设计课程
内容改革
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中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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