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基于信息化环境下商务英语写作翻转课堂教学分析
基于信息化环境下商务英语写作翻转课堂教学分析
作者:
吴凡
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息化
商务英语写作
翻转课堂
摘要:
商务英语写作是商务英语学习过程中非常重要的一个环节,要提高学生对商务英语写作的结构、表达内容等方面有一个详细的认识,在实际的写作过程中能够掌握写作时应该注意的细节,提高商务英语写作的表达能力,促进书面沟通的有效进行。商务英语翻转课堂利用先进的计算机技术,讲需要学的知识在课下利用网络进行传播,从而能够使老师与学生在课堂上有时间进行充分的交流和沟通,有利于营造良好的课堂氛围,提高学生的写作兴趣。本研究对商务英语写作翻转课堂进行分析,并采取有效措施推进翻转课堂在商务英语写作教学中的深入应用。
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教材开发
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信息化环境下翻转课堂在小学语文教学中的实践
信息化
翻转课堂
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翻转课堂教学模式在商务英语口语教学中的应用研究
翻转课堂
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文献信息
篇名
基于信息化环境下商务英语写作翻转课堂教学分析
来源期刊
山西青年
学科
文学
关键词
信息化
商务英语写作
翻转课堂
年,卷(期)
2016,(18)
所属期刊栏目
学术探讨
研究方向
页码范围
236-236
页数
1页
分类号
H319|F7-4
字数
2192字
语种
中文
DOI
五维指标
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信息化
商务英语写作
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
山西青年
主办单位:
山西青少年报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-0049
CN:
14-1003/C
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市长治路新城市花园7-3
邮发代号:
22-37
创刊时间:
1976
语种:
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
162
总被引数(次)
4268
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