浅谈初中语文高效课堂教学导入法

• 作者: 蔺冬焱
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 初中语文 教学导入 高效
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 198-199
• 页数: 2页
• 字数: 2234字
• 语种: 中文

摘要

导入法就是运用导入语言及行为引导学生快速进入教学情境的手法,是一节课最基本的教学环节之一.一堂课的导入是课堂教学给人的第一印象,精彩的导入,能够收到先声夺人、引人入胜的效果.但是,不同的教学内容常常需要不同的教学理念和导入方式.要抓住初中学生的心理特征,实现语文课堂的有效导入,创设一个良好的语文教与学环境,在每节课堂教学中,达到优质的,高效的课堂成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔺冬焱		1	0	0.0	0.0