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摘要:
小学数学大纲把"培养学生良好的学习习惯"作为素质教育的一个重要方面.小学阶段是儿童形成各种习惯的最佳时期.在这一阶段重视培养良好的学习习惯,不仅直接影响学生的学习成绩,在一定程度上还影响其能力、性格的发展.为了培养学生的良好学习习惯,就应充分地关注学生良好学习习惯的养成,并将这一目标贯穿在教学的全过程.古人云:"予人以鱼,不如授人以渔."良好的学习习惯,能让学生终身受益.那么,怎样培养小学生学习数学的良好学习习惯呢?我觉得应从几个方面做努力.
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文献信息
篇名 好习惯,益终生
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 倾听与阅读 思考与合作 发现与应用 独立与自觉
年,卷(期) 2016,(45) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 251-252
页数 2页 分类号
字数 4019字 语种 中文
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1 曾海琼 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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发现与应用
独立与自觉
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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