作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文以开放型物理课堂的概念为切入点展开论述.接着,简单阐释构建开放型物理课堂的重要性.最后,从开放教学氛围、开放教学过程以及开放教学关系三个角度详细阐述开放型物理课堂的科学构建.
推荐文章
高中物理课堂提问策略分析
高中物理
课堂提问
策略
高中物理课堂互动策略探究
高中物理
课堂互动
策略探究
高中物理课堂开放教学理论及模式研究
高中物理
课堂开放
教学理论
开放教材
高中物理课堂提问策略研究
高中物理
小组讨论
物理实验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 开放型高中物理课堂的构建策略
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 开放型 物理 高中生
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教育探索2
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号
字数 2272字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于亚男 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
开放型
物理
高中生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件(电子版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
61301
总下载数(次)
76
总被引数(次)
7403
论文1v1指导