浅谈如提高初中生的阅读水平

• 作者: 刘俊文
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 阅读现状 课堂教学 阅读技巧 阅读习惯
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 字数: 2662字
• 语种: 中文

摘要

阅读是指通过看文字材料理解其内容的过程,关键在于"理解"二字,只看而不懂就不能称为阅读.而初学英语的读者,也就是我们的初中学生,他们缺乏阅读经验,词汇量又少,常用句型不熟悉,因此,阅读能力还要进一步的提高.阅读能力是吸收语言材料,增加语言知识,巩固和扩大词汇量,熟悉常用句型的重要手段.阅读能力的提高能为听、说、写能力的提高打好基础.因此,教师应该注意在教学中教授初中学生一些正确的阅读方法和手段,培养他们良好的阅读习惯提高他们的阅读能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘俊文		1	0	0.0	0.0