如何在数学教学中培养学生的审美能力

• 作者: 程莲花
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 发现美 感知美 热爱美 创造美
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 教师随笔
• 页码范围: 293
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1166字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201622236

摘要

为了在数学教学中培养学生的审美能力,教师需要结合中学数学学科的特点和中学生的身心特点,培养学生发现美、感知美、热爱美、创造美的能力,从而提高学生的审美意识,帮助学生以更加健康、积极的心态面对工作和学习,促进学生的全面发展和素质教育的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程莲花		1	1	1.0	1.0