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摘要:
在小学阶段,写作教学既是重点也是难点,教学的难点在于激发学生的学习兴趣,指导学生进行素材的积累,引导学生抒发自己的情感.在教学过程中,教师要带领学生感受自然,激发写作灵感,并给学生自由阅读的时间进行素材的积累,鼓励学生抒发自己的感情.本文对小学语文教学中学生写作能力的培养进行了探讨.
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如何提高小学语文教学中学生的写作能力
小学语文教学
学生
写作能力
小学语文教学中学生写作能力的培养
小学语文
语文教学
写作能力
培养
小学语文教学中学生写作能力培养策略分析
小学语文
小学生
写作能力
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论小学语文教学中学生写作能力的培养
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学 语文教学 学生写作能力 培养策略
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 239
页数 分类号
字数 2117字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
语文教学
学生写作能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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172
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8795
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