微课助力高三数学复习的探索

• 作者: 朱红燕
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 参差不齐 微课 个性化学习 复习效率
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 264
• 页数: 1页
• 字数: 2712字
• 语种: 中文

摘要

越来越多的中职生选择了升学这条道路.然而,学生数学知识、能力、经验的参差不齐造成了"优生吃不饱,差生吃不了,中等生吃不好"的教学现状.笔者借助现代信息传播途径,通过开发微课,给学生提供个性化的学习,从而提高高三复习的效率进行了探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱红燕		2	1	1.0	1.0