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摘要:
在新课改背景下,对于学生的各项能力要求越来越高,在课堂上,学生既要掌握所学知识,还要提高自主学习能力和合作能力,小学体育教育对学生综合能力的培养有重要的作用,通过积极的体育活动,能激发学生的体育锻炼兴趣,提高学生身体素质,同时锻炼各类能力,不过,由于受到传统教育的影响,小学体育教学面临诸多问题,不利于学生身心健康发展.根据当前小学体育教学现状,必须要采取相应策略,这样才能提高教学效率,才能适应每个学生的发展.
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文献信息
篇名 新课改下如何构建小学体育高效课堂
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学体育 高效课堂 学习兴趣 教学内容 教学策略
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 214-215
页数 分类号
字数 2484字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘霞 12 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
高效课堂
学习兴趣
教学内容
教学策略
研究起点
研究来源
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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