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摘要:
中职学生语文素养难以提升,如何大范围帮助提升,需要从教师、教法特别是学法进行研究,在新课程理念指导下,提出一些新思路。
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在鉴赏中全面提升学生的语文素养
鉴赏
初中语文
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小学语文
挖掘教材
核心素养
提高学生写字水平提升学生语文素养
写字水平
语文素养
习惯
培养
提升学生语文素养,加强语言文字运用
语文素养
语言文字
学习习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧设“自留地”,全面提升学生的语文素养
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职生 语文素养 教学效果
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 课程◆教法◆教学
研究方向 页码范围 168-168
页数 1页 分类号 G715
字数 1697字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中职生
语文素养
教学效果
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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