初中生物课堂情境教学的问题及对策

• 作者: 何平
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生物 情境教学 问题
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 170
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 1725字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201622127

摘要

在教学改革的背景下,文章立足于提升初中生物课堂教学的有效性,增强学生整体生物素养,分析了目前初中生物课堂情境教学存在的问题,在此基础上,结合生物课堂教学经验,具体探讨了初中生物课堂情境教学的优化路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何平		1	10	1.0	1.0