初中数学教学中如何培养学生问题意识的对策探讨

• 作者: 冯敬文
• 来源期刊: 科技展望
• 关键词: 初中数学 问题意识 培养措施
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 224-224
• 页数: 1页
• 字数: 2005字
• 语种: 中文

摘要

问题意识作为初中数学教学的重要内容，可以从根本上改善学生认知，提升学生学习效益，对学生发展具有非常积极的作用。本次研究过程中笔者从数学问题意识培养的重要性出发，对初中数学教学中问题意识培养的策略进行探究，深入挖掘了问题意识在数学教学中的应用效益。文章对初中数学教学体系的完善具有一定的贡献性作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯敬文		1	21	1.0	1.0