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摘要:
模块化应用到职业院校的计算机教学中能够解决职业院校普遍存在的学生能力参差不齐、教学脱离实际等诸多问题,具有重要的实践意义和教育意义.基于此,文章分析了当前职业院校计算机教学的现状与问题,并对模块化在职业院校计算机教学中的优势和运用进行了探析.
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文献信息
篇名 模块化在中职计算机教学中的运用
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 模块化 职业院校 计算机教学
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号 G712
字数 1716字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201622100
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作者信息
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1 熊伟民 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
模块化
职业院校
计算机教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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