高中英语教学中如何推进应用型英语教学的探讨

• 作者: 胡继婷
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 高中英语 应用型教学法 优势 推进
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 204-204
• 页数: 1页
• 字数: 1911字
• 语种: 中文

摘要

由于受到传统应试教育理念的影响，“咀嚼式”和“喂养式”的教学模式仍被大多数教师传承着，也因此学生一直处于学习“食物链”中的最低端。又因大多英语教学内容较为单调化和枯燥化，无法让学生豪情并发的接受和学习这个所谓的第二门语言。而随着时代的快速发展，社会对于英语人才的需求正在不断增加，高中学校必须要加强对应用型教学法的引入，要培养更多的英语综合性人才。