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如何在实训教学中培养中职生的职业道德行为
如何在实训教学中培养中职生的职业道德行为
作者:
李晨涛
李玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实训教学
中职生
职业道德
行为
摘要:
文章通过对培养中职生职业道德行为的作用和中职学校在职业道德教育方面存在的问题进行分析,提出了引入企业文化,对教学项目进行探索以培养团队精神,进行规范严格操作以培养职业纪律,以模拟企业管理的方式来培养职业责任的策略.
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内容分析
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文献信息
篇名
如何在实训教学中培养中职生的职业道德行为
来源期刊
西部素质教育
学科
教育
关键词
实训教学
中职生
职业道德
行为
年,卷(期)
2016,(22)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
127
页数
1页
分类号
G711
字数
1693字
语种
中文
DOI
10.16681/j.cnki.wcqe.201622089
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李玲
7
8
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2.0
2
李晨涛
6
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2.0
2.0
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职业道德
行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
西部素质教育
主办单位:
青海人民出版社有限责任公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-6401
CN:
63-1080/G4
开本:
16开
出版地:
青海省西宁市同仁路10号
邮发代号:
52-290
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
22123
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