构筑防护网,让网络载体给学生偏差行为护航

• 作者: 季青青
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 偏差行为 网络载体 学生
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2272字
• 语种: 中文

摘要

中小学生的各类偏差行为与网络载体之间存在一定的显著相关性,不同的学校,学生偏差行为也存在较大的差异.本文对本地中小学生的偏差行为进行研究,以解决当前学生的心理问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季青青		1	0	0.0	0.0