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摘要:
教学不仅是一门科学,而且是一种艺术.成功的教学,本身就是一种艺术的创造.如果掌握了这种艺术,就可以使物理课满堂生辉,给学生以激情和美的享受,从而激起他们高涨的学习情绪.课堂教学是教学过程的重要环节,它要求辩证地处理知识与能力,教学与教育,教学与发展的关系,使学生在智力、能力、思想等方面都得到发展.本文就如何开展物理教学提出了自己的几点看法.
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文献信息
篇名 初中物理教学浅议
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中物理 课堂教学 方法
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 367
页数 1页 分类号
字数 2392字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李林秀 河北省邯郸市成安县第一中学初中部 2 1 1.0 1.0
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节点文献
初中物理
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