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摘要:
随着素质教育的不断推行,传统教学注重"苦读+考试"、"计算+逻辑"的教学思路,教学中学生被动的满堂灌形式受到冲击.为了培养学生的创新精神和实践能力,课程改革不断推广,互动教学模式顺应时代的要求.本文在分析互动教学模式内涵和原则的基础上,探究高职计算机教学中互助教学模式运用的有效策略.
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基于"互联网"时代高职计算机教学模式改革探讨
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教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职计算机教学中互助教学模式运用探讨
来源期刊 信息化建设 学科
关键词 高职计算机 互动教学 学生主体
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 190,192
页数 2页 分类号
字数 3016字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史梁 河南广播电视大学信息工程系 12 40 4.0 5.0
2 蔡豪 河南广播电视大学现代教育技术中心 15 34 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职计算机
互动教学
学生主体
研究起点
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信息化建设
月刊
1008-1941
33-1216/N
大16开
浙江省杭州市体育场路479号浙江省行政中心8号楼3楼
1998
chi
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