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摘要:
在我校《健康评估》的课程改革中,通过对学生情况的分析,基于护士执业资格考试的一系列改革对策,以及实验课的改革等等,促进学生的理论知识、实践技能和职业素质的协调发展,使之适应护士执业资格考试,也使我校的护考的过关率和就业率大大提高.
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文献信息
篇名 浅谈自我校《健康评估》课程改革后教学中的心得体会
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 课程改革 健康评估 护士职业资格考试 教学 护理 实验
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号 G64
字数 1739字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张裴纹 3 0 0.0 0.0
2 杨斌 2 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
健康评估
护士职业资格考试
教学
护理
实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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