基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为教师要有良好的道德观,将教与学统一起来,将做人与做学问统一起来,将学生的角色与老师的角色统一起来,甘守三尺讲台,争做"四有"老师.
推荐文章
中国传统师德与当代师德修养
传统师德
当代师德
职业道德
修养
体育教师师德修养研究
体育教师
师德修养
浅谈师德修养的灵魂--关爱学生
师德修养
关爱学生
爱心教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论师德的修养
来源期刊 才智 学科
关键词 师德 教师 学生
年,卷(期) 2016,(35) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 2095字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 凌蕴昭 11 8 2.0 2.0
2 马国水 49 8 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
师德
教师
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
论文1v1指导