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摘要:
在教育国际化视野下,大学英语教学呈现出国际化的趋势.基于此,文章分析了教育国际化视野下大学英语教师转型发展的具体策略:树立终身学习的意识,提升教师自身的综合素质,注重英语语言与专业知识相结合,构建合理科学的教育模式.
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教育国际化背景下大学英语教育转型与教师流动
大学英语
教育国际化
教育转型
教师流动
浅论教育国际化视野下的双语教育
教育国际化
双语教育
基础教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教育国际化视野下大学英语教师转型发展探究
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 国际化视野 教师转型 终身学习 模式
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G645
字数 1621字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201622017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于晨凌 吉林建筑大学公共外语教研部 19 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
国际化视野
教师转型
终身学习
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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