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摘要:
在汉语拼音教学中恰当运用电化教学手段,使之成为课堂教学助手,弥补传统教学媒体的不足之处,利用多媒体直观、形象的教学效应,融入原本枯燥、抽象的拼音教学,识字教学、看图写画,使学生在轻松、愉悦、有趣的氛围中生动活泼地学习,从而大幅度提高拼音教学效率.
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文献信息
篇名 多媒体在小学语文拼音教学中的运用
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学语文 拼音教学 多媒体 运用
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 298
页数 1页 分类号
字数 2073字 语种 中文
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