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摘要:
"微课"将革新传统的教学与教研方式,突破教师传统的教学模式,教师的多媒体备课、课堂教学和课后反思的资源应用将更具有针对性和实效性.但是微课还属于新兴形式,为了使微课更好的进入中职会计教师教学,笔者做了简要研究.
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文献信息
篇名 浅谈微课促中职会计教师教学
来源期刊 中小企业管理与科技 学科
关键词 会计 微课 教学 改革
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 182
页数 1页 分类号
字数 2322字 语种 中文
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研究主题发展历程
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期刊影响力
中小企业管理与科技
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chi
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