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摘要:
在高中生的日常学习过程中,能力的培养至关重要.高中化学属于理论与实践都占很大比重的学科,化学实验能力的提升是学好化学的前提和基础.对目前高中学生学习化学时出现的问题进行了具体分析,并给出了提高高中生化学实验能力的几点做法,希望对高中学生化学实验能力的提升有所帮助.
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高中生化学思维障碍与教学策略
高中化学
思维障碍
教学策略
提高学生化学实验能力的几点做法
提高
学生
化学实验能力
做法
内容分析
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文献信息
篇名 论提高高中生化学实验能力的几点做法
来源期刊 黑龙江科技信息 学科
关键词 高中化学 实验能力 做法
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 科技论坛
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号
字数 2440字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
实验能力
做法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
出版文献量(篇)
126927
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