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摘要:
加强对中学生的心理健康教育,提高学生的思想修养水平,是落实科学发展观的重要体现.它对学生高尚品质、人格和情操的形成会产生巨大的影响,同时也会影响智力发展.本文针对初中学生常见的心理问题及原因作了系统分析.并阐述了思想品德课在纠正学生心理问题中的作用,提出了在思想品德教学过程中对学生进行心理健康教育的策略.
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文献信息
篇名 初中思想品德课如何渗透心理健康教育
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 思想品德课 心理健康 渗透
年,卷(期) 2016,(25) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G633.2
字数 2231字 语种 中文
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