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摘要:
针对当前的现状,思想品德课教师努力促使学生形成自觉的、积极的学习态度,使学生得到健康的发展,使思想品德课真正达到有效教学.注重学生个体体验,尊重学生个性,创设宽松的课堂气氛,使学生能如沐春风,达到教化的目的.
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课堂教学效益
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何提高初中思想品德课课堂效益
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 提高 课堂效益 方法
年,卷(期) 2016,(25) 所属期刊栏目 有效教学
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G633.2
字数 2302字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
提高
课堂效益
方法
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期刊影响力
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