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摘要:
职业教育的根本目的是培养适合社会需求的高素质技能应用型人才本文通过对中职服装技能大赛选题、竞赛规程和考核标准等方面的研究,探讨了中职服装专业实行校企深度合作,改革课程体系,完善人才培养要求等方面的措施,提出了以技能大赛为载体,实施"校企双主体工学交替",以赛代练,顶岗实训的教学模式.
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校企合作背景
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服装设计专业
教学探索
模糊取向服装结构的立体裁剪实现方法
模糊取向服装结构
融贯性异构思维
非人体原型
设计多元化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 技能大赛背景下的中职"双主体校企合作"课程改革 ——以服装设计与工艺项目中的立体裁剪课程为例
来源期刊 商情 学科
关键词 双主体 职业技能大赛 校企合作 服装专业 立体裁剪
年,卷(期) 2016,(48) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号
字数 2059字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨雅静 常德汽车机电学校服装教研室 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
双主体
职业技能大赛
校企合作
服装专业
立体裁剪
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