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摘要:
因中职幼教专业的办学在现阶段中幼教师资源严重缺乏的情况下极大地补充了这一专业人才领域的不足,但其因受中职办学条件的制约,中职幼教专业教师资源一直良莠不齐,诸多问题存在于日常教学管理中.作为一名幼师班班主任,为让中职幼教生充分发挥主动性,激发幼教生的主人翁精神,并能让幼教生在工作岗位中确立班级工作的主体地位,应根据幼师女生的系列特点去搞好班级工作.
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文献信息
篇名 中职幼教专业班级管理之我见
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 中职幼教 班级管理
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 教师·学生
研究方向 页码范围 214-215
页数 2页 分类号 G715
字数 1838字 语种 中文
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1 冯绍青 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职幼教
班级管理
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
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95
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