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摘要:
当前多媒体技术已经被广泛的应用于各个领域内,伴随教育事业的不断发展,通过引入多媒体技术实施教学,也取得了更大的成效。于小学语文教学期间应用多媒体技术,不仅能够显著的将教学质量提升,而且也推动了学生全面性的发展。本文针对多媒体技术应用于小学语文教学期间的作用进行分析,并探究实际应用情况,旨在为提高小学语文教学质量提供科学的理论依据。
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文献信息
篇名 多媒体技术在小学语文教学中的应用状况研究
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 小学 语文教学 多媒体技术 应用探究
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 教 改 教 研
研究方向 页码范围 145-145
页数 1页 分类号 G623.2
字数 2001字 语种 中文
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