新课改背景下提高初中英语教学有效性策略

• 作者: 马建坤 马永寿
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中英语 存在问题及原因 策略探究
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 181-181
• 字数: 1887字
• 语种: 中文

摘要

随着我国综合国力的不断提升，国家对英语的重视程度越来越高，尤其是初中阶段的英语教学。教师角色的转变以及对学生学习积极性的激发，是提高初中英语有效性教学的重要方式。本文将针对当前新课程改革背景之下的初中英语教学有效性的提升，提出一些建议与思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马建坤		1	0	0.0	0.0
2	马永寿		1	0	0.0	0.0