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摘要:
历史教育教学是中学教育中的科目之一,但是由于传统教育教学对中学历史教育教学的不够重视,导致我国中学历史教育教学的模式没有建立起来,与素质教育对中学历史教育教学活动的要求还存在很大的差距。随着中学历史教育教学的逐步发展,历史教学模式的研究与探索越来越受到关注,形成了一些中学历史教学模式的基本类型。本文探讨了中学历史教育教学的主要模式,期望能够对我国中学历史教育教学起到一定的借鉴意义。
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情感
价值观
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课程
体验
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中学
历史
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论中学历史教育教学的模式
来源期刊 中外交流 学科
关键词 中学历史 教学模式 历史教学模式
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-144
页数 分类号
字数 1508字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王刚 6 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学历史
教学模式
历史教学模式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
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