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摘要:
微课程近两年成为教育的热词,受到广泛关注.而作为微课程得以实施的载体,其设计与制作显得格外重要.本文旨在针对一个模块,讨论在这一模块下的新授课、习题课和复习课三大主干课型的微视频设计与制作.通过多样化的微课程设计作品的开发,为翻转课堂教学模式提供必需的视频及文本素材;为设计更具个性、创造性和关注学生学习体验的微视频储备经验.
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 主题式数学微视频设计与制作
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 主题式 数学 微视频
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 教学·信息
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王君 哈尔滨学院理学院 38 67 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
主题式
数学
微视频
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
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95
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42448
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