浅谈新课程标准下高中数学课堂教学

• 作者: 覃翠意
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程标准 高中数学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 教 育 研 究
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2051字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程标准的实施，对高中数学的教学提出了更高的要求。其中明确要求在高中数学的教学过程中，教师必须要以学生为主体，注重提高学生的实践能力、自主学习能力、领悟能力、以及分析问题的能力，同时对以往的教学模式进行改革和创新，在多方面的培养下不断提高学生的数学水平。本文对我国高中数学的传统教学做了深入分析，同时针对其存在的问题提出了一些有效的解决对策，以期有效提高高中数学的课堂教学效率。