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摘要:
本文从增强兴趣,发散思维,完善方法等三个方面阐述了作者在教学实践过程中的感悟,全面论述了初中语文创新教学的方法、作用和成效。创新教育这一课题,也离不开语文教学这一庞大的载体,只有把创新教育巧妙地融入语文教学,并从某种程度上指导语文教学,才能推进语文教学整体改革,真正提高素质教育水平。
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初探初中语文教学中学生创新意识的培养
初中语文
创新意识
培养
策略
关于农村初中语文教学的若干思考
农村初中
语文教学
创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中语文教学创新之我见
来源期刊 中外交流 学科
关键词 语文教学 创新 教学改革
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80
页数 分类号
字数 1705字 语种 中文
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语文教学
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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