作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课改的不断推进,对教学中的因材施教要求越来越明显,由此分层教学在教学中的作用也越来越大.但是从现实情况来看,很多地区的分层教学实施状况和实施的标准存在很大的差异性,而且产生的效果各异.本文就从初中数学教学中分层教学的应用现状入手,重在研究分层教学日后在初中数学教学中的应用,以提高初中数学教学的水平.
推荐文章
浅谈初中数学教学中的分层教学
数学
分层
学生
目标
问题
浅谈初中数学教学中的分层教学
数学
分层
学生
目标
问题
浅谈分层教学模式在初中数学教学中的应用
初中数学
分层教学
应用策略
分层教学在初中数学教学中的应用分析
初中数学
分层教学
兼顾全体
反馈效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈分层教学在初中数学教学中的应用
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 分层教学 初中数学 应用教学
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 2167字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘姣 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (5)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2019(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
分层教学
初中数学
应用教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件(电子版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
61301
总下载数(次)
76
总被引数(次)
7403
论文1v1指导