初中数学教学中数学思维培养之浅探

• 作者: 周露
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 初中数学 数学思维 自主探索
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 探索篇1
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 字数: 1737字
• 语种: 中文

摘要

在初中数学学习中,对学生的逻辑思维能力以及抽象思维能力有了进一步的要求,不再是一些生活中常见的数学知识的学习,也不再是简单的记忆与模仿,所以在数学学习中形成灵活多变的数学思维是非常重要的,培养学生的综合能力,充分调动学生对于数学学习的积极性和探求精神.围绕"初中数学教学中数学思维的培养"这一主题展开探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周露		3	2	1.0	1.0