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摘要:
班主任是班级管理的核心人物,主要负责学生日常生活、学习、思想情感以及管理等内容,这会在很大程度上影响高中生的价值观、人生观.但是近年来,高中生越来越有个性,大大增加了高中班主任管理工作难度,本文主要介绍了新时代高中生的特点,并且提出了几点新阶段高中班主任管理工作创新对策.
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高中班主任
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综合素质
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新阶段高中班主任管理工作的创新
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 新阶段 高中 班主任管理工作 创新
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教师·学生
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号 G635.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新阶段
高中
班主任管理工作
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
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