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摘要:
小学数学是我国九年义务教育中的非常重要的基础学科,在素质教育中承担着重要的角色.但当下的教学却有些差强人意,并不能完全适应素质教育的要求.通过开展趣味教学,不断培养学生的创新思想,加强师生互动,增加阅读,参与课外活动等,唤起学生对学习数学知识的兴趣,提高学生的数学综合能力.
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文献信息
篇名 浅谈小学数学高效课堂
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 学生主动性 创新
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 278-279
页数 分类号
字数 2469字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
学生主动性
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
86300
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172
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