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原文服务方: 新课程       
摘要:
当前我国的教育教学体制改革进一步深化,新课程标准成为各学科开展课堂教学的前提和基础,想要提高课堂的教学效率,构建高效的课堂,必须以新课标为教学背景,建立起一套完整、科学的教学体系,增强学生进行探究性学习的激情.小学数学教师深入地研究新课标的教学理论,结合教学目标进行一系列的探索和实践,彻底改变落后的教育教学观念,实施各种高效、高质的教学方式和方法,为师生之间的关系进行明确的定位,从而为构建高效的小学数学课堂提供强大的支撑.
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篇名 浅谈小学数学高效课堂的构建
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 高效课堂 构建
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 高效课堂2
研究方向 页码范围 206
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 邓木巧 广东省茂名市电白区旦场镇中心学校 3 0 0.0 0.0
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小学数学
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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