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摘要:
高效课堂是随着新课程改革而提出的一个新的教学目标,构建小学数学高效课堂是每一位数学教师进行课堂教学的基本目的.对于小学生来说,数学是一门十分难懂的课程,如何在数学教学中激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率就成了目前众多教师关注的主要焦点.主要从师生有效互动、引用现代技术手段与注重学生操作实践三个方面来简单谈谈看法,以期为小学数学课堂教学提供一些必要的参考.
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浅谈构建小学数学高效课堂的策略
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文献信息
篇名 构建小学数学高效课堂的策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 高效课堂 策略
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学篇1
研究方向 页码范围 171
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张淑英 1 0 0.0 0.0
2 赵希春 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
高效课堂
策略
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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