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原文服务方: 新课程       
摘要:
学生大多数都在课堂中进行学习,新课程改革要求教师构建高效课堂,让学生能够通过高效课堂更好地学习知识.小学数学是小学三大主课之一,因此小学数学教学中也要求构建高效课堂,使高效课堂更好地融入数学课堂中,让其发挥重要的作用,让学生学习数学的兴趣和积极性得到有效提高.
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小组合作与小学数学高效课堂
小组合作学习模式
小学数学
高效课堂
分组思路
教学方法
浅析小学数学课堂学生素养培养策略
小学
数学课堂
素质培养
策略
构建高效小学数学课堂促进学生全面发展
小学
数学课堂
教学成效
全面发展
优化小学数学课堂教学质量研究
小学数学
课堂教学
质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建小学数学高效课堂的策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 构建 小学数学 高效课堂 策略
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教学篇1
研究方向 页码范围 196-197
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪耀文 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
构建
小学数学
高效课堂
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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