浅谈高中班级管理的有效方法

• 作者: 陈云贺
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中班级管理 以身作则 师生沟通 激励机制
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教师·学生
• 页码范围: 211
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1
• 字数: 137字
• 语种: 中文

摘要

一直以来,每个班级里班主任的工作都是千头万绪,忙前忙后的.每一位班主任都像是学生们的一名高级保镖,处处都要从小事入手,都要为他们量身打造,虽然这些不能够让班主任们感觉到有成就感,但是却在这其中分享到了他们成长中的点点滴滴的快乐.