浅析小学语文课堂教学方式的多样性

• 作者: 肖瑶
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 课堂教学 多样性
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 270
• 字数: 1754字
• 语种: 中文

摘要

在素质教育的背景下,要想促进素质教育的发展,首先转变传统教学,开展教学方式创新活动.小学语文教学中,传统教学方式的应用范围比较多,教学方式忽视学生主动性的情况多有发生,语文课堂教学活动中,无法充分的发挥学生的学习热情和学习积极性,从而影响到课堂教学质量.发展学生的语文思维能力,培养他们学习语文的兴趣这样给小学生打下良好的基础,是小学语文课堂教学的重要任务[1].

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖瑶		1	3	1.0	1.0